本日の６限は、川口市くらし安全課・交通安全課の方を講師としてお招きし、交通安全教室が開かれました。

頂いたチラシをもとに「自転車安全利用五則」について学んだり、

動画を通して自転車利用時の注意すべきことを改めて確認したりすることができました。

普段、何気なく使っている自転車ですが、ちょっとした不注意によってたいへんな事故に遭う危険性があります。

そして自分自身が加害者にもなり得る…、そういう乗り物です。

非常に便利で、日常になじみ深い乗り物だからこそ、今日を機会に意識を高めてほしいと願っています。

朝の全校集会で、校長先生より探究学習についてお話がありました。

 「探究とはどのようなものか？」これは、全学年が総合的な学習の時間のオリエンテーションを中心に学んでいます。

 今回は、探究的な学習をしていくうえで出てくる「どうして、探究学習が大切なんだろう？」「課題を設定するのってどうすればいいだろう？」などの疑問に対し

・日常の中で生まれた気づきや疑問から、社会を動かすものが生まれてきた！日常での心の動きを気に留めてみよう！

・（問題への気づき）⇒課題設定⇒情報収集⇒整理・分析⇒表現・まとめ　のサイクルが、学校での学習のみならず、　

　人生をより充実させていく！

など、改めて、校長先生から全校生徒へ伝えていただけた機会となりました！

本校では総合的な学習の時間を軸に、各教科の授業で探究的な内容を取り入れています！

今年度のGSCの第1回が開催されました！

UTokyoGSC-Next　とは、東京大学 グローバルサイエンスキャンパス ネクストの略称です。

国立研究開発法人 科学技術振興機構（JST）の「次世代科学技術チャレンジプログラム（Stella プログラム）」が支援する人材育成事業で、東京大学や日立理科クラブ、川口市教育委員会等の支援・連携のもと、本校を会場として希望者に開催しています。

【1年生の部】

電磁調理器の仕組み と 渦電流をテーマとした講座でした。

直接金属で接していないのに、なぜ電磁調理器から豆電球へ電気が伝わるのか？

別々の３つの資料を読み取った人たちが集まり、それぞれの資料で得た知識・理解を組み合わせて考えました！

その後、たくさんの実験を体験しながら、電気と磁力との関係の理解を深めました！

【2年生の部】

第一部は、「電気とITが変えたくらしと未来」がテーマでした。 

かつては当たり前ではなかった電気が、今や通信やAI、インフラを支える不可欠な存在となり、世界の産業構造を劇的に変化させています。

講師の方の自身のグローバルな経験をもとに、技術革新がもたらすビジネスチャンスと、変化を恐れず学ぶ姿勢の大切さを学びました。

  第二部は、「有機物を燃やすと、どのようにして二酸化炭素が発生するのだろう？～分子や原子の世界で考えてみよう～」がテーマでした。 

①今、自分が持っている知識から考えを書き出す。

②それぞれで異なる資料から、知識を得る。

③メンバー同士で得た知識を持ち寄り、一つの考えにたどり着く。

④グループごとに考えを発表する。

こういった活動を通して分子や原子の世界で、有機物を燃やすと起こることについての考えを深めました。

生徒会が運営するピンクバッジ運動。今年度も学校を上げて取り組んでいます

６期生は初めての取り組みです。前日朝学活の時間を使って生徒会が説明に行きました。メモを取る姿から、積極的に取り組もうという心を感じます。

生徒会からは、

・カナダのピンクシャツの取り組みが由来になっていること。

・生徒会だけがピンクバッジをつける活動のみでは、附属中全体の取り組みにならないこと

・この機会を通して考えることが大切であること　　　のお話がありました。

迎えた６月２日。多くの生徒・先生方が参加しました。

一人ひとりはいつもと違う持ち物を持つという小さな行動です。しかし、何のためにそれをやるのかどんな効果があるのか、一人ひとりが考えることで大きな力になります。

学校中が少しだけピンクに染まりました。いじめのない世界について考え続ける附属中生であってほしいものです。

生徒会本部が運営する、朝の生徒集会が行われました。

全校生徒へお知らせのある専門委員会から話がありました。

まずは文化祭実行委員会から今年度の文化祭スローガンが発表されました。

今年のテーマは「∞infinity（インフィニティ）」です。

これから本格的な準備がスタートします。成功をおさめられるようにがんばっていきましょう。

次に生活委員会からの連絡がありました。

生活のルールについて改めて確認されました。

服装についてや登下校・公共交通機関でのマナーについて等、１年生から３年生まで学年を超えて実のある話し合いが行われました。

皆さんが安心して学校生活を送ることができるよう、ルールを守って生活していきましょう。 

７月８日に生徒総会を控えています。生徒総会は附属中生が「よりよい附属中」を目指すために実際に意見交換を全校生徒で行う年に一回の貴重な場です。

先だった学級討議では、「よき学習者となれ」「２つのジリツ」「心を動かす人となれ」という附属中生の行動指針を基準として考えていきます。

３年目の４期生。学校全体を視野に入れた話し合いです。

落ちてしまった意見の解決策についても考えました。

２年目の５期生。視点が広く、学校の中心に向かっていく姿が見られました。

HR委員の工夫も素晴らしかったです。

初挑戦の６期生。HR委員が生徒会や先輩に積極的に質問し、いいものにしようとする心意気が見られました。

司会の皆さんが上手に運営し、時間内に終えることができました！！

より良い附属中を目指したい皆さんの気持ちを、正しい方法でやり遂げてみましょう！ 

５月７日（木）、全学年を対象に「情報モラル教室」を実施しました。講師として、川口市教育委員会 指導課の水谷啓人様をお招きし、SNSやインターネットとの適切な関わり方についてご講話いただきました。

現在、多くの生徒が日常的にSNSを利用しており、今回の講演では「SNSを使わない選択肢はほとんどない時代だからこそ、正しい知識と使い方を身につけることが大切である」というお話がありました。

講演では、
・一度投稿した情報は完全には消せない「デジタルタトゥー」
・顔が見えないやり取りによる誤解やトラブル
・個人情報の流出や、SNSを通じた犯罪被害
・オンライン上で知り合った相手との危険性
・課金や依存の問題
など、実際の事例を交えながら、生徒たちに分かりやすくお話しいただきました。

また、「送信する前に一度立ち止まって考えること」「困った時には一人で抱え込まず、周囲の大人に相談すること」の大切さについても確認しました。

講演の中で、本校の生徒の約9割のご家庭でスマートフォンやSNS利用に関するルールを決めていることも分かりました。今回の講演をきっかけに、ご家庭でもぜひSNSとの付き合い方について話し合っていただければと思います。

便利な機器ですが、使うのは“人の心”です。相手を思いやる気持ちを忘れず、安全で豊かなデジタルライフを送ってほしいと思います。

本日は離任式

昨年までお世話になった先生に感謝を伝え、最後の言葉をいただきました。

笑いあり、涙ありの附属中らしい温かい時間となりました

 附属中の先輩や先生から引き継いだバトンを、４・５・６期　全員で繋いでいきましょう！

今日は今年度初めての実力テストが行われました。年に３回実施される実力テスト（ベネッセ模試）の第１回目です。

1年生にとっては、附属中学校に入学し、初めての試験ということもあり、朝から緊張した面持ちで臨んでいました。

1年生は小学校での学習を、2、3年生は昨年１年間の学習の成果や定着度を図れるテストです。

テストの後は、自己採点と振り返りの時間もあります。テストは振り返りが大切です。ただ受けるのではなく、結果を分析し、日々の学習につなげてこそ、附属中の求める”よき学習者”です。

[1年生]

[2年生] 

[3年生]

3年生に引き続き、１・２年生も合同で、問いを立てることについての「KC」の授業がありました。

 お茶の水女子大学の植竹先生にお越しいただき、探究とはどのようなものか、どのように進めていくか、どのように問いを立てるかなど、ご講義をいただきました。 

授業の後半には仮説を立てる体験として、小さな玉が入った「ブラックボックス」の中の構造について仮説を立ててみました！

 ボックスを傾けたり揺らしたりして、音や振動からボックスの中の玉の動きを捉え、構造を考えています。その際、根拠を説明しながら図に表すことが仮説を立てることでした。

グループで協同しながら、楽しく考えていました！

本校の中高一貫生は、6年に渡って探究的な学習を行っていきます！

ご講義をいただきました植竹先生、ありがとうございました。

本日の生徒集会では委員会の辞令交付式を行いました。

校長先生からお話があったように附属中学校は「この学校」でも「わたしの学校」でもなく「私たちの学校」です。附属中生全員がよりよく生活するために半期活動お願いします！

本日の仮入部②では、カラフルDAY

本日の実験メニューはカラフル火山とカラフルドリンクです

カラフル火山は、重曹とクエン酸を混ぜ、火山のマグマのようにブクブクと化学反応を起こす様子を観察しました。

カラフルドリンクは、砂糖の濃度差を利用してきれいな３層のドリンクを作りました。

次回はどんな仮入部になるのか、お楽しみに

今日は第１回専門員会でした

役職決めと活動内容、活動目標を決めました。

学習推進委員会では、全員が意見を出し、学校創造に向けて活発な会となりました

 特に、

１年生がとても積極的に参加し、学年代表には全員が立候補していました　　

初めての中学校での委員会なのに臆することなく取り組めていてすばらしいですね

 もちろん２，３年生も委員会を心地の良いリーダーシップで引っ張って行ってくれました

 今年の活動目標

「よき学習者へ導け　附属study」

　　　　　　　　　　　　　　　　に向けて、附属の学習を支えていってくださいね！

令和８年度の委員会がスタートしました。委員会は生徒が主体的に行う自治活動と位置付けられています。附属中をよりよくするためには各専門委員会の活躍が必要不可欠です。

「現状維持は退化」です。ぜひ全員の叡智を集結させ、附属中を昨年度よりもパワーアップさせましょう！

1年生は初めての委員会なので戸惑うかもしれませんが、頼りがいのある先輩ばかりです。困ったらぜひ声をかけてくださいね。

また、立候補をして各クラスから選出された委員会です。自分の仕事に責任と誇りを持ち、半期やり抜きましょう！

地震発生を想定した、中高合同の避難訓練を実施しました。

 　↓揺れが収まった後も、校内の避難経路の安全確保ができるまでは身を守っています。

　　HR教室が1階の中学生は、上階の高校生がスムーズに避難できるよう、速やかに外へ出ました↑ 

附属中の校長先生より、中高生全体へ向けての講評がありました。 

HR教室はもちろん、学校のどこにいても安全に避難できるよう確認も行いました。地震以外の様々な災害の際も、自分と周りの人の命を守れるとよいです。

本日の1時間目に大ホールで生活集会を行いました。

生活委員会の3年生からは附属中の校則やよりよく生活するためのポイントについてお話がありました。附属中の自慢は生徒です。誇りとプライドを胸に生活をするようにしましょう。

次に大木先生から心の健康について、食堂についてのお話がありました。心も体と同じように風邪を引くことがあります。自分だけで抱え込むのではなく、依存先をたくさん作ることが大切です。

その後も清掃や、学習など様々なお話を受けました。1年生は今までと全く違う環境で戸惑うことが多いかもしれませんが、少しずつ慣れていきましょう。

2・3年生は「わかったつもり」になっていませんでしたか？これからは頼られる立場です。自分の学校のことです。当事者意識を持ち、誰よりも詳しくなるという気持ちでいてほしいですね。

生徒指導主任の日比谷先生からは附属中の行動指針についてお話がありました。「よき学習者」とはどのような人のことか、「二つのジリツ」とは？「心を動かす」にはどうすればいいか。ぜひ考えてみてください。

 最後に森田校長から、明日から埼玉県クラブ選手権に出場するベースボール部の生徒の紹介および全生徒で激励を行いました。附属中は学習だけでなく、生徒の好きを育み伸ばす学校です。ぜひ、自分に自信を持ち、自分の個性を伸長する1年にしてください。

本日、第6回入学式が行われました。

今年度は、市外からの入学生も含め、110人の新入生が川口市立高等学校附属中学校の門をくぐりました。

厳かながらも温かで歓迎の雰囲気に包まれた大変素晴らしい入学式となりました。

また、３名のご来賓の皆様（川口市議会議長：宇田川様・副教育長：大谷様・同窓会三百合会会長：板橋様）にもご臨席を賜り、川口市議会議長 宇田川様からは、祝辞もいただきました。本校の恵まれた施設や質の高い教育の展開、探究的な学びの充実について触れていただいたとともに、入学生に温かな激励のお言葉を伝えてくださいました。

生徒会長の歓迎の言葉にもあったように、明日から沢山の学びが始まる中で、何事にも全力で取り組む附属中学校で、「よき仲間」と「よき学習」をしていきましょう！

６期生の皆さん、本日はご入学誠におめでとうございます！

　春休みを心身ともに健康に過ごせることができるよう川口市教育委員会からみなさんへメッセージが届いています。

本日はHR委員主催の学年集会が行われました。

今回のテーマは”Phase１卒業式”　担任の先生からの呼名に大きな返事で答え、どんな3年生になりたいか宣言する姿は立派でした。ぜひ叶えてください。必ず実現してくれると確信しています。　

式辞、祝辞として学年職員から”人生について”のお話や、3年生になるにあたって知っておくべきことについてのお話をいただきました。これから待ち受ける予想もしない困難、悩み苦しむこと。そんなときのアドバイスに、未来の明るさを見ることができたようです。

代表生徒が壇上で2年生の思い出と先生方への感謝を語ってくれました。

　緊張したと思いますが堂々と話す様子が立派でした。

記念品として1年間を振り返る動画がHR委員からプレゼントされました。Phase１の二年間で大きく成長した4期生。

どんどんと柔らかく楽しそうになる写真の表情。毎日が作り上げた宝物ですね。

HR委員が運営したこの会には、想像を絶するほどの準備があったのだとわかります。

人を楽しませるための入念な準備は、4期生を引っ張る存在の君たちの確実な力になったことでしょう。

HR委員さん本当にお疲れさまでした。楽しい時間をありがとうございました。

2年生としての登校日もあと1日です。この調子のまま、Phase１最高のクライマックスを迎えましょう。 

　本日は、本校（GSC川口教室）にて、第１段階(萌芽コース)の研究成果発表会が行われました。

　本校は、UTkyoGSC-Next の川口教室として、主に土曜日に１・２年生の希望者を対象に特別講座を開講していることは、本HPで随時お伝えしてきていましたが、実は、３年生の５名が今までの特別講座の発展として自由研究を進めていました。東京大学や技術士会等の方々の指導助言を受けたり、企業の実験施設や地元の栽培施設を借りたりしながら、自身の興味関心から設定した研究テーマについて、１年間、研究を進めてきました。（とても贅沢なサポートのもとでの研究です）学校の教科課題等もある中での研究は大変だったと思いますが、本当によく研究をしたと思います。本日は、その研究成果を発表が行われました。日立教室の生徒さんも来校したり、オンラインで参加したりしました。 また、関心の高い本校の１年生も参加し、興味深く先輩の研究成果を聞きました。（日立教室の生徒さんで同じ１年生が、がん予防について発表していることに驚いていました）

【本校５名の研究発表テーマ】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　■３年生Aさん「ナミアゲハの眼状紋の色は何で決定されるのか」　　　　

　■３年生Bさん「マスクの素材や構造と性能の関係性」

　■３年生Cさん「ジョロウグモの牽引糸の保管条件と破断強度の関係」

　■３年生Dさん「冬季ブロッコリー栽培における最適換気管理の検討」

　■３年生Eさん「カゼインとチーズの伸びについて」

　発表の後には、東京大学生産技術研究所 リサーチフェロー  白水始 様からご講評をいただき、「修了証書」を授与されました！５名の皆さん、１年間の研究、本当にお疲れ様でした！