附属中生によるラーニングコモンズの本のリクエストが可能になりました！

ただしリクエストをする上での注意点として

・予算の関係もあるため1人1回までのリクエスト（シリーズは１回でカウント）

・リクエストした本が必ずしもラーニングコモンズにおけるとは限りません

Q．どんな本をリクエストしたいですか？

・パラパラ漫画をリクエストしてみたい。

・ずっと読んでみたかった小説をリクエストする！
・少女漫画とかもリクエストできるかな！

・今はやっているけどもっていないなって本

・理科の授業で紹介されたDoctorストーンを読んでみたいです。楽しく勉強したい！

司書さんにもインタビューさせていただきました！

Q本のリクエストができる取り組みをしようと思ってくださったきっかけは何ですか？またこの取り組みを通して私たちにどのようになってほしいですか？

A中学校の先生方の尽力もあってこの企画を実現することができました。

今まで高校生がメインのラーニングコモンズだったので、これを機にもっと本を読んでほしいです。皆にできるだけ寄り添ったラーニングコモンズを作っていきたい　と思っています。

この取り組みをきっかけにみんなで素敵な読書ライフをスタートしましょう～！

家庭科で調理実習をやりました！

附属中の家庭科は調理実習の授業が多く、とても楽しいです！！

今回作ったのはパンキッシュとエッグノックです。

【生徒の感想】

・具がシャキシャキしていておいしかったです

・ケチャップとの相性が抜群でした。

・冷やす前のプリンのような味がした。

・落ち着く甘さが好き！

今回は附属中生の朝の時間の使い方についてです。

朝の時間を有効活用して、手帳のマネジメントをしたり、課題を進めたり、授業の復習をしたりしている人がいます。また、音楽祭が近いため、合唱練習をしている人もいます。

朝の時間を有効活用して、よき学習者となれるように頑張りましょう。

こんにちは広報委員会です。

今回は美術部の一日に密着してきました。

今美術部では水彩絵の具を使ったポスターを描いています。

そこで現役美術部員のパレットを見せてもらいました。

最近の部活では毎回絵の具を使うためかいろんな色が混ざり合ってカラフルなパレットを生み出している人がいました。今までの努力が表れていますね。

また、絵もパレットもきれいな人もいます。中にはパレットを使わない人も

パレットの色味から、普段描いている絵の雰囲気がわかるためとても面白かったです。

部活が終わると渡り廊下からきれいな夕空を見ることができます。

美術室は五階にあるため、ビルと空が相まってとても良い景色です。

毎回違う雲の模様や空の明るさを見られるため、風景画を描く際の参考にもしています。

以上広報委員会でした。

こんにちは。広報委員会です。

今回は二年生のお昼休みの過ごし方について紹介したいと思います。

二年生は友達と仲良く話しながら、お昼ご飯を食べています。

音楽祭のことや、世間話、数学のテストについてなど話題が尽きません。中には作曲をしている人も。

ご飯を食べ終えたら、音楽祭練習をしています。

パートごとに練習したり、違うパート同士で歌い音程がずれないようにしたり様々な練習方法で本番に向けての準備をしています。全員が練習を楽しんでいる様子でした。

保健委員会主催で、歯磨きプロジェクトとプラスワンおかずプロジェクトが行われています！

今回は、保健委員たちがスタンプカードを作ってくれました！
そのスタンプカードに、歯磨きをしたら３つ、プラスワンでおかずを持ってきたら２つなど、スタンプを押して、ポイントをためていきます！
今回は、歯磨きにフォーカスを当ててインタビューしてみました！

Q歯磨きをしたくない瞬間とその解決策を教えてください！

A． HR委員長さん

常に歯磨きはめんどくさいと感じています…。

でも寝起きの口の中には驚くほどたくさんの菌がいると聞いてから、朝起きてから一番最初に歯磨きをするようになりました！

A.     生徒会長さん

特に寝る前がめんどくさいなあと感じてしまいます。眠いけど歯磨きしなきゃな…と…。

なかなか歯磨きが続かない人は、歯磨きにご褒美を付けてみるといいかもしれません！これを1か月ほど続けたら、自然と習慣になるはずです！

A.        保健委員さん

スマホをいじり始めたときなど、活動をし始めてしまうとしたくないです。

そんな時は、何かのついでに歯磨きをするようにしています！トイレに行って手を洗いに洗面所に来たついでに歯磨きをするなどしてみると、意外とめんどくさく感じません～。

寒暖差がありますが、毎日健康に過ごしましょう！

３期生ＨＲ委員会主催で、懸け橋プロジェクトが行われています‼

懸け橋プロジェクトとは、提出物の提出や、朝の５分前行動などを強化して、３期生が目標として掲げている超一流に近づくために行われているプロジェクトです。

懸け橋プロジェクトの「懸け橋」とは、１年生と３年生をつなぐ架け橋になる、という意味です。

ＨＲ委員さんに実際にインタビューしてみました！

Q. この企画をやろうと思った理由は？

A.     2年生が皆で超1流に近づいてほしいと思ったので、この取り組みを始めました。

2年生の中で最近中だるみが感じられます。その中だるみを改善してより良い3期生を目指しましょう！
Q.　3期生の目指す理想の姿は？
A.　来年最高学年になるから、今のうちから準備をして、皆を引っ張っていけるような、皆を楽しませられるような人になってほしいです！

皆で超一流になりましょう～！！

科学部では現在、カブの栽培を行っております。今回はさらに３つのカブを収穫しました！

前回よりも大きいカブを収穫することができました！

ネギや大根の収穫が待ち遠しいです。

こんにちは広報委員会です。

今回は二年生の英語の授業で行った「My favorite things」を紹介したいと思います。

この授業では、自分の好きな作品、曲、ドラマなどを英語で詳しく相手に説明するという活動を行いました。今まで習った英文法を駆使して、作られた年月、登場人物、自分のおすすめポイントなどを英語で表現していました。

大体の内容が出来上がったら、生徒の前に立ち、一人一人英語でスピーチを行います。アドリブで新しい情報を追加し、複数の作品を紹介している生徒もいました。

全員堂々としていてよい発表になりました。

科学部のしみじゅまる班で収穫したカブを食べました！！

カブの浅漬けを作って食べました。

【生徒の感想】

・カブを作ったことがなかったので良い経験になりました！

・自分たちで作ったカブはおいしかったです。

・残さずおいしくいただきました！！

ネギや大根の収穫も楽しみです！！