２年生理科は、化学分野から生物分野に移行しました。

光学顕微鏡の復習から。昨年、顕微鏡をたくさん使ったおかげで、すべての生徒がすんなりと操作を思い出していました。（自転車とおなじ？と思うくらいすんなりでした。）

一人一台パワーでしょうか。楽しく観察・スケッチしています。

Tさんの感想：オオカナダモの細胞はすごく細かくて面白かった。

Iさんの感想：友達の細胞を観察してみて、更によく知れた。

Oさんの感想：頬の内側にこんな細胞があるのを知らなくて、人体についての学習が楽しみになった。

Mさんの感想：葉緑体がかわいいと思いました。

Hさんの感想：細胞がまるっこくてかわいかったです。

Kさんの感想：人間は一人一人違うけど、細かく見ると同じ細胞を持っているのだとおもいました。

道徳は、中学二年生にピッタリ「私は十四歳」。

十四歳。子供と大人の間の時代。

うまくいかない事、ネガティブな自分、なかなか相談しづらい事、、、いろいろな悩みを抱えながら毎日を過ごしています。附属中生だってそう。

忙しい毎日を送っているのは、いつか「かがやける自分」に出会うため。

Be positive！！頑張れ十四歳！！

美術の授業の紹介です。

埼玉県内の身近な素晴らしい景色、近所にある芝川、家の前の伝右川、などそれぞれが決めたテーマでデッサンをしています。

本日の総合では、企業訪問に向けて、今後の取り組みについてのオリエンテーションでした。昨年度の「市産品フェア」から「水上についての事前学習」、そこからさらに発展し「身近な職業調べ」を行っていきます。

 「水上自然教室」「身近な職業」「働くこと」この3つの観点から調べ学習を行い、職業人として「働く」ことのよさや社会が抱える課題とその解決策を見いだし、企業訪問への意識の向上につなげます。

「将来、どんな仕事に就くか」

その問いに対するヒントを獲得できるといいですね。まだまだ中学生の可能性は無限大です。中・高校生のうちに夢を見て、その夢に向かって勉強・スポーツ・趣味などに全力で向き合い、力を蓄え、選択肢を増やす時期です。附属中生の力で、この学習を有意義なものにしましょう！

本日の4，5時間目の総合では「水上事前学習交流会～行く前に水上について知っておこう～」を行いました。先週行ってきた水上自然教室の前にみなかみ町について理解を深めておくことを目的に、川口市との比較をテーマに各々が調べてきたことを班員やクラスメイトと交流しました。それぞれが独自の視点で発表することができ充実した時間を過ごせたようです。次は企業訪問に向け、今回の発表で学んだことを生かし準備を進めます。

【授業の様子】

総合係が司会進行してくれました。

各々が独自の視点でみなかみ町について調べ、発表してくれました。

班内交流会で決定した代表者がクラスメイトの前での発表に臨みました。

先日の水上自然教室中のひと時に、短歌づくりを行いました。二泊三日の思い出の一場面を切り抜き、5.7.5.7.7の限られた文字数をふんだんに使って完成した短歌。バックには個性あふれる素敵なイラストが描かれています。

学校に戻ってきて授業で他者が作った短歌をそれぞれ読み合い、お気に入りの作品を選んで語り合いました。

2年生の授業で珍しい光景が見られました。

本日の1時間目、1組では地理、3組では歴史の授業が行われ、双方とも全面ホワイトボードの活動が展開されました。

パッと見ると区別しにくいですが、1組（写真上段）は地理・日本各地の雨温図について考察とまとめを、3組（写真下段）は歴史・秀吉の全国統一事業について調べてまとめを、それぞれ行っているところです。

教室外の移動式ホワイトボードも、大きい物から順に動員されました。

附属中の社会科では、3学年とも全面ホワイトボード活動がしばしば取り入れられています。

本日は、「わたしのせいじゃない」といういじめを題材としたスウェーデンの話を読み、「社会正義」について考えました。

　ある泣いている子の周りにいる様々な立場の人。いじめを始めた人、叩いた人、私は何もしていないという人、あの子が悪いという人、気付かなかった人、止められなかった人、ただ見ていた人、色々な人がいますが、誰が一番悪いのでしょうか。多くの生徒が色々な理由をあげながら自分の意見を言っていきます。

「自ら手を下したから悪い」、「何もしていないから悪くない」ではなく、いじめを受けている人からすれば、何もしてもらえず、自分を肯定してももらえない、孤立させていることに関わっている全員が「加害者」なのですね。

もし、同じような状況が発生したとき、正義の心を持って行動を起こすことができる附属中生であってほしいと願います。

昨日までの水上自然教室の余韻が残るなか、今日の１時間目には事後指導が行われました。

実行委員６名から振り返り

 素晴らしいスピーチでした。

実行委員の皆さん、約２０日という短い準備期間で、目標の設定、持ち物の計画、係の計画etcたくさんの準備をしてくれました。ありがとうございました。（主担当の先生も）

振り返りシートの記入も行いました。MVPの集計が楽しみですね。

事前準備、事前学習、事前指導→当日→事後指導、事後学習・・・

行事はこの一連の学習が基本です。まだまだ水上自然教室は終わりではありません。

今回の経験・体験が今後の家庭生活や学校生活に活き、より豊かな生活へと変化することを願います。

３期生８０名、ただいま無事に帰着いたしました。

２泊３日の水上自然教室を長く感じた人もあっという間に感じた人も様々いるかと思いますが、それぞれにとって学びの多い時間となったことは間違いありません。一緒に過ごしてくれる仲間の存在、自分達を支えてくれる周りの環境、そしていつも応援してくれている家族の存在に改めて気づき、感謝する機会になったのではないでしょうか？

お帰りになりましたら、まずは自分の力で３日間過ごしてきたお子様のお土産話に花を咲かせ、その行動力を褒めていただけると幸いです。この経験をこれからの生活に生かし、さらに高みを目指して頑張って参ります。引き続き、ご理解・ご協力をお願いいたします。

【水上自然教室ベストショット集】

水紀行館　清流広場にて

昼食・クラスの時間

予定通り１３：０５に川口へ出発しました。元気にバスレクをしています。

退所式

校長先生からは、３日間の成長やpotentialはunlimitedだということを、英語でお話しいただきました。 

副所長様からは、３日間の３期生の様子をみていただき、お褒めの言葉、激励の言葉、期待の言葉をいただきました。今回学んだことを、今後の中学校生活で発揮していきましょう。

 代表生徒からは、自然教室関係者の皆様、保護者の方、先生方へ「感謝」の言葉が述べられました。自分たちがこの３日間で感じたことを素直な言葉で表現できました。

保護者の皆様へ

予定より少し早く水上少年自然の家を出発しました。この後、水紀行館、清流広場でクラスの時間や自由時間、昼食ののち、川口へ戻る予定です。

おはようございます。いよいよ最終日です。

起床から朝礼、退所の準備、清掃、朝食とハードな朝ですが、２日間の反省を意識し「超一流」を目指し、行事の完成度を高め、気持ちを切り替えているようです。

 現在大掃除を頑張っています。

最後まで、気を引き締めていきたいと思います。

キャンドルファイヤー大成功。

３期生８０名全員で厳粛な雰囲気をつくり、決意を述べることができました。

夜のサプライズレクも盛り上がりました。

この後就寝し、いよいよ明日は最終日です。川口へ帰ります。

入浴後の様子

夕食は名物・ビーフシチューでした！！

２日間とも残食なしで、よく食べていました。

 食事係さん、よく頑張っていました。

レク係がキャンドルファイヤーの準備

３期生８０人全員がそろった今夜、一人一人が夢や決意を発表します。

一の倉沢にはまだ少し雪が残っていました。（山頂には電波が届かず、、、今の更新となりました。）

全員無事に下山しました。バス内では、ずっとしりとりをしています。

このあとは、自然の家に戻って、入浴、夕食、そしていよいよ、キャンドルファイヤーです。

全員が階段を登り切り土合駅に着きました。この後ハイキングをします！！

ハイキングに出発します。

出発式

 湯檜曽駅

 土合駅は日本一のモグラ駅で電波がないので、後ほど。

みなさん、見ていただきありがとうございます。 

おはようございます。

今朝は霧雨でしたが、いい天気になる予報です。

ハイキング、キャンドルファイヤーと2日目はメインイベントだらけです。

元気に頑張ります。

食事を終え、レクリエーションの時間です。

自分たちで企画・運営するレク大会。盛り上がっています！！

 レクの後は、サプライズ！！！！！〇〇〇〇を行いました！！！！！

このあと、夕礼、係会議、班会議、就寝となります。今日は大きな事故無く一日を終えることができました。

天候も回復し、明日は、いよいよハイキングです。しっかり寝て、明日に備えてほしいと思います。