生徒議会にて、先日の学級討議で出された意見について検討を行いました。

生徒総会という限られた時間の中で議題とするか、どの専門委員会に担当してもらうかを検討しました。

生徒会の本部役員・各HR委員・各専門委員長が話し合い、根拠立てた説明までしていました。

学校の代表・各分野の代表・各学級の代表が、「学校をよりよくする」ための自治的な活動となっていました。

先日行われた学級討議をうけて、
生徒会長から「静かに学習できる場所の確保」という要望書が学校に提出されました。

要望書は、提案の理由、現状、データの提示、想定される質問など、
いわゆる相手を動かすためのプロセスが正当なルールに則って述べられた素晴らしい内容でした。

物事に折り合いをつける時、必ず双方には立場の違う相手がいます。
そのとき、異なる状況の相手を想像する力《empathy》が必要になってきます。
お互いの立場で考えてみて、白黒で区別できるものではなく、
グラデーションで考えてみてはどうでしょうか、と校長先生からお話をいただきました。

生徒と生徒で、または生徒と学校で、話し合って物事を決めていくことが、これからも附属中にはたくさんあります。
誰もが話し合ってよかったと思える討議ができたらいいですね。

全学級で、生徒総会へ向けての学級討議が行われました。

事前に目を通した、生徒会組織の前年度の活動報告と今年度の活動計画を参考にして、「附属中がよりよくなる」ことを目指して、様々な意見が交わされていました。

学校全体の場では、一人一人が発言できるだけの時間はありませんが、学級単位・班単位での話合いが学校全体の話合いへとつながります。

6月には、この学級討議をもとにした生徒総会が開催されます。

昨年度をもって本校を去られた先生方との最後の行事「離任式」が行われました。

代表生徒によるお礼の言葉と生徒たちのメッセージカードを渡しました。

また、それぞれの先生方から最後のお言葉をいただきました。

終始和やかな雰囲気で、先生方からの最後の授業、２，３年生はしっかり心にとどめていたようです。１年生も、附属中のバトンを繋ぐために、しっかりとした態度でお話を聞いていました。

最後の校歌「木立の歌」

集合写真

式のあとはフリータイム。個人で最後のお別れをしました。

  新学年が始まって１か月、ここからまた気持ちを新たに附属中学校５年目がスタートします。

GW、心身ともにリフレッシュしてまた元気に登校しましょう！！

今日は今年度初めての実力テストが行われました。

1年生にとっては、附属中学校に入学し、初めての試験となります。

朝から緊張した面持ちで臨んでいました。

1年生は小学校での学習を、2、3年生は昨年１年間の学習の成果や定着度を図れるものとなります。

ただ受けるのではなく、そこから分析し日々の学習につなげてこそ、附属中の求める”よき学習者”ですね。

附属中学校は、生徒全員による生徒会活動を行っています。

各委員会、各クラスの代表者たちが学校創造、学校全体について考える場「生徒議会」が月１回開催されます。

令和７年度、前期のメンバーが集まり、学校創造に向けての意思表明や自己紹介を行いました。

生徒会本部役員は学校のリーダーとして、３年生は最上級生として、２年生は先輩と後輩のつなぎ役として、１年生は次代を担うチャレンジャーとしてこれから学校創造に携わります。

議会の後半は、生徒総会に関する依頼や流れ、作業の確認を行いました。

本日確認したことを各委員会や各学年に持ち帰って、各々生徒総会実施に向けて伝達します。

今期の生徒会活動も「unite for the next stage」をスローガンに学校創造していきます。

本日は前期の辞令交付式が大ホールで実施されました。

各委員会の委員長と学年代表者が壇上へあがり、校長先生から辞令を受け渡されました。

初めて委員会に入る人、前回と同じ委員会で役職に就いた人など様々な思いをもって委員会に立候補をしてくれた人たちです。

本年度の前期の附属中学校をよりよい学校にするために一生懸命頑張ってほしいと思います。

本日から体育委員会による新体力テストに向けたキャンペーンが始まりました。種目はハンドボール投げと握力です。体育委員がクラスに声をかけて生徒主体の練習会になりました。

学習だけでなく、運動でも市内の中学校を牽引できる学校を目指します！

４・５時間目の授業公開での、２年生と３年生の歴史の授業の様子です。

 3年生の歴史では、日露戦争開戦の前後に描かれた絵と世界地図を見て、当時の人々がどのように世界情勢を見ていたかを考察しました。

 2年生の歴史では、応仁の乱が起こるきっかけ、どのような戦いになったか、その後の世の中の様子について、資料から読み取って考察し、説明し合いました。

 小学校でも学習した「日露戦争」や「応仁の乱」ですが、知っている出来事にも「よく考えると、なぜだろう？」がまだまだあります。

附属中の歴史の学習では、物事の起こる背景まで理解して、表現する力をより伸ばしていきます！

本日の６時間目には大ホールで情報モラル教室が実施されました。

指導者として川口市教育局指導課の髙見様、水谷様をお招きして近年のSNSの被害に関する情報について具体的にご説明をいただくことができました。

川口市で実際に起こったネットトラブルの事例等も参考にしながら「人に関わるトラブル」「その他のトラブル」を分類してとくに「人に関わるトラブル」に巻き込まれないようにするためにはどのように過ごすべきかといったことについて考えることができました。

近年SNSをめぐる問題については世の中でクローズアップされている状況であります。

「SNSは危険があるから使用をしない」ではなく、「危険を理解して正しい扱い方を理解し」ながら使っていくことが大切であることを１時間の講義でお話をいただきました。

新入生による宿泊研修２日目の今日は、全校生徒が大ホールに集まって、新入生歓迎会が行われました。

生徒会本部・各委員会・各部活動が、５期生勧誘を目的に様々な発表で、５期生は勿論のこと、見ているみんなを楽しませました。

新入生を迎えて、これからどんな学校になっていくのかワクワクしてきますね。

みなさんご存じだろうか⁉

今週から、新入生の入学をお祝いした『お祝い弁当』ならぬ期間限定弁当が登場していることを！

通常の弁当よりもおかずが豊富に添えられています。

数量限定となっているので、気になる人は食堂でチェックしてご賞味あれ。

本日４／１１（金）の７限に附属中、市立高校合同での避難訓練を実施しました。本日は大規模地震発生を想定した避難です。緊急地震速報が鳴り響いた途端に素早く机に身を隠し、移動の際も本番さながらの真剣な姿で訓練に臨むことができる附属中生。こうした日々の備えの積み重ねが命を守ることにつながることでしょう。自助と共助の精神を育みながら、中高で連携し、安心安全な学校づくりに努めてまいります。今後とも本校の教育活動へご理解ご協力をお願いいたします。

本日は始業式です。今年度から着任された先生の紹介や、新しい学年の先生の紹介がありました。

さて、約2週間の春休み、生徒の皆さんはどのように過ごしたでしょうか。

学年が1つ上がったということで、校長先生からの言葉にもあったようにこれから入学してくる5期生に憧れられるように、昨年度よりもレベルアップした姿に期待しています。

今日は、新入生体験入学がありました。

附属中生になるにあたっての心構えや、これから学習をする仲間との初めての顔合わせです。

生徒会本部役員、生活委員会、学習推進委員会、情報モラルアンバサダーの代表者も加わって、新入生や保護者を案内します。さらに彼らは、保護者に対して、附属中の様子を説明してくれました。

さて、５期生は、少し緊張している様子でしたが、仮のクラスに分かれて、自己紹介や算数、英語、グループトークなどをして過ごすうちに、徐々に打ち解けていった様子です。

今日の体験から入学までの間に様々な準備をして、入学式を迎えてほしいと思います。

附属中学校関係者一同、５期生の皆さんのご入学を心より、お待ちしております。

３学期が終わり、それぞれの学年の教育課程が修了しました。

１年間の学校生活を通して、心身ともに自分のペースで成長することができたのではないでしょうか。

この時期は、１年間を終えた達成感とともに、進級・進学に伴う大きな環境の変化に不安も感じることもあるかもしれません。

そのような時には一人で抱え込まず、家族、先生、友人など、話せる人に気持ちを打ち明けてください。

あなたのそばにいる人たちは、味方であり、心の支えになりたいと思っています。

家族や友達、先生は、みなさんが元気に笑顔で４月から新たなスタートを迎えることを楽しみにしています。

春休みを心身共に健康に過ごすための市教育委員会からのメッセージ.pdf

本日修了式終了後はそのまま全校集会へ移りました。

今学期の表彰が行われました。「３年生学業優秀生徒」「美術」「年賀状コンクール」「書初め展」「人権作文」と各教科、部活動（ソフトテニス部、英語部）など、様々なコンクールにおいて表彰を受けた生徒がとても多かった３学期だったと思います。

後半は春休みの過ごし方について、生徒指導部の先生、部活動担当の先生、情報モラルアンバサダーからお話がありました。

短い休みではありますが、交通事故やケガなどないように落ち着いた生活を送り、次年度は笑顔で元気よく始業式・入学式に臨めるよう、体調管理をしっかりとしておきましょう。

また、SNS等の問題も近年メディアなどでクローズアップされています。

休み中の携帯電話などの使い方も改めてご家族と一緒に確認をできると良いですね。

今日の午後は、土曜日に行われる第２回卒業証書授与式の予行を行いました。

３年生の顔つきも、卒業式が近づいているため、更に凛々しく見えます。

１，２年生はその３年生を背中から何を感じたでしょうか。

学び舎は変わりませんが、共に学ぶ仲間や恩師とお別れする卒業式本番で、所作や歌声を通して、感謝の気持ちを伝えられることでしょう。

予行練習後には、三年生の表彰があり、様々な場面で最後まで力を発揮していた附属中生の素晴らしさを感じました。

 学びを止めずに、学業に励んだ「よき学習者」への表彰も行われました。

明後日はきっと感動的な式となることでしょう。

先週から今週にかけて、学習面談期間を設けました。

4日間、午後をFタイム（自分で学習を調整する時間）とし、生徒は教科のことや学習全般について教員へ相談しました。　定期テスト、模試、家庭学習、3年生は高校へ向けての相談もたくさんありました。

ずっと頑張ってきた附属中生が、これからよりよく学んでいくきっかけになるとよいです。

3月10日に開催する附属中祭へ向け、本番前最後の3学年合同で体育を実施しました。

本日は後期最後の専門員会でした。前回生活委員会で話し合って決めたことの振り返りや後期での活動を一人一人振り返りました。

多くの生徒が、「楽しかった！」「成長できた！」という感想を口にしましたが、特に「校則を自分たちで話し合い、変えたり決めたりすることができる」ということにやりがいや達成感があったようです。

経験豊富な3期生の生活委員長からも、これまでの経験を振り返って思いを語ってくれました。

これまで活動してきた中で一番チャレンジ・行動ができた。委員長として初めは不安だったけれど、自分の思いを話してくれる人たちが多かったので、協力してとてもいい取り組みができて助かった。

来年度も、附属中学校が生徒たちで「自治」する学校であるべく、生活委員会が取り組んでくれることでしょう♪

来週末行われる卒業式に向けての話がありました

本校２年目の卒業式で、２期生はどんな姿で高校へと駆け上がっていくのか楽しみです。

校長先生からは、去る３月と言われるように、あっという間に３月というのは過ぎてしまうもので、残りの期間で意識してほしいことを３つ伝えました。

１つ目が継続は力なりです。３学期の始業式で話したことが継続できているかということです。

２つ目が生活習慣の見直し特に、『３点固定』を整えてみることです。

学習開始時間と終了時間の見直しで、来年度の学習の質と量を、少しでも増やしていくことが必要です。

ただ、頑張りすぎで睡眠時間を多く削ることはないように、身体や脳をつくる(記憶力を高める)ためにはしっかりと休養を取ることが必要です。

３つ目はスマホやPCをコントロールすることです。使用仕方に関して、家庭でのルールもあるとは思いますが、自分自身でコンtトロールできなければ、将来困ってしまう場面が出てくると思います。

これらのことを意識して規則正しい生活を心がけることで、新年度に向けて、よいスタートが切れることでしょう。

その他には、生徒と共に学び続ける教師も、外部で活躍し表彰を受けています。今回、先生の表彰式も行いました。

生徒だけでなく、教師も表彰される附属中は、全員が共に学びを高め合える学校です。

3月10日に開催する附属中祭へ向け、3学年合同で体育を実施しました。

これまで各学年で行っていたフォークダンスを、同じ団の先輩後輩を交えて行いました。

附属中祭の種目となる大繩や創作ダンスを練習しました。

今週は3学年合同の体育があと2回あります！　来週月曜日の本番に向けて盛り上げていきましょう！

本日は、東京大学グローバルサイエンスキャンパスネクスト（UTokyoGSC‐Next）の特別講座を実施しました。

この「UTokyoGSC‐Next」は国立研究開発法人科学技術振興機構が支援する人材育成事業で、未来社会をデザインできる革新的な科学技術人材を育成する、小学校高学年～高校生を対象とした研究活動プログラムです。

川口市立高等学校附属中学校はこの研究活動プログラムの会場校の一つになっています。

　UTokyoGSC‐Nextホームページ　　https://gsc.iis.u-tokyo.ac.jp/

１年生は、上空で生じる雨粒が地上へ降ってくるときの運動の様子を、協働的な学びを通して考えました。また、実際に振り子の周期を測定し、データ処理をし、振り子の運動のしくみについて学習しました。

午後は２・３年生対象の特別講座で、GSCーNext日立教室に参加している中学生と合同研修を行いました。

今回は、「ＡＩは人の思考をどう強化する？～ＡＩとの共生社会の可能性～」をテーマとし、講師にＡＩ分野での先進的研究者であります理科学研究所所属の松原勇介先生、橋田浩一先生にお越しいただきました。

 ＡＩと人は共存できるのか。ＡＩの利点と人の思考の利点は何なのか。ＡＩにすべての思考をまかせてよいのだろうか。日立教室の生徒と協力しながら、最善解に挑戦していました。

 後半は実際にＡＩアプリを活用し、ＡＩによって思考をグラフ化したものを用いて、更に深く探究しました。

 ＡＩによってグラフ化された思考をもとに、ＡＩと人との共存、どのような利用方法が適しているのか、それぞれの班が発表をしました。実際、ＡＩを活用していた生徒の感想は、適切な質問を投げかけないと、求めている答えが出てこなかったり、複数の答えを出されて自分たちで判断する必要があったりしたようです。

最後に、先生方への質問の時間を頂戴いたしました。ＡＩの最先端の情報や、ＡＩが人を超えてしまう日が来るのか、今のＡＩ技術で文章表現ができるところまで発展しているが、なぜそのようなことができるのか解明できていないなど、大変興味深いお話が聞けました。生徒達は最新の技術とそれを研究している先生方と接することができ、大変勉強になった一日でした。

このように、附属中でしか体験できない学習活動がたくさん行われています。

今日は１年間の学習の集大成となる第４回定期テストが行われました。

今回は主に実技教科である、技術、家庭科、音楽、保健体育と理科、社会がメインとなります。

実験やグループ活動の多いこれらの学習にも、必要な知識もたくさんあります。この１年間で学んだことをテストを通して確認してほしいと思います。

来週は本校を会場に、埼玉県の公立高校の入試も実施されます。学びが止まらない附属中生は、是非試験後に公開される問題を解いて、今回は科目としてはなかった国語、数学、外国語(英語)について、力試しをしてみるのはどうでしょうか。

　本日１限に「フェーズ座談会」が行われました。これは進路学習の一環として、２年生が３年生に進級するにあたっての準備や心構えを聞く取組です。

　中高６年間の学びを見通す本校では、特色として学びの段階を２年単位の３つのフェーズで区切って考えています。

　２年生のこの時期は最高学年に進級するととも学びの段階の変わり目でもあり、昨年の進級とは一味違います。そんな期待と不安が入り混じる中、実際に経験してきた先輩からお話が聞けるのは大変参考になったことでしょう。先輩方も生き生きと後輩に語る姿から、この中学校３年間を精一杯頑張ってきた誇りと自信が伝わってきました。
　

　今回の貴重な機会ががそれぞれの抱える不安を小さくし、期待を大きくしてくれることは間違いありません。

　先輩の皆さん、これからも後輩たちを温かく応援してあげてください。後輩の皆さん、立派な先輩に追いつけ、追い越せ！時には先輩を頼り、困難に負けることなくフェーズ２でも元気に成長してください。

本日は大変貴重な機会となりました。３年生、本当にありがとうございました。

本日の全校集会では校長先生より、校則についてのお話がありました。

今回、校則の方針となる

・学校は学びの場であるため、自他の学習活動の妨げにならないこと

・学校は共同生活の場であるため、自他の健康・安全を第一にすること

・学校は共同生活の場であるため、他者の権利を尊重すること

・学校は共同生活の場であるため、マナーを考えた行動をとること

を原則として、校則を一つにまとめ、生徒にわかりやすい内容に変更しました。

また、生徒総会や学校創造アンケート等をもとに反映されている部分もあります。

全校生徒が学校運営に携わっていく意識をもち、よりよいものへ変えたいときは、根拠をもとに訴えてほしいし、自分達の力で変えられる経験をしてほしいというお話がありました。

全学年でZ会アドバンスト模試を受験しました。

年3回受験するベネッセ模試よりも難易度が高めに設定され、まさに実力試しといえるものです。

１・２年生は国数英を60分ずつ受験しました。

 3教科の受験直後に自己採点も行いました。

3年生は国英80分、数100分、理社80分と、まるで大学入学共通テストのような日程で、3年間培ってきた実力が試されました。

3教科を受験し終わった生徒に感想を聞きました。

「難しかった」「1年間学んできたことが出題され、時間が足りない教科もあった」「授業では解けていたのに、本番でミスしてしまった問題が悔しい」「学んでいたはずなのに…という問題があった」「自己採点をしてみたら、想像していたより3教科バランスよく得点できていた」など、やはり難しさを感じた生徒が多いようでしたが、学んだことが解答できたという前向きに捉えている人もいました。

今日の専門委員会では、1・2年生のHR委員会が来年の新入生入学後に向けての活動の話し合いを、合同で行っていきました。

とても和やかな雰囲気ですが、スムーズに物事が決定していく様子に、「さすが上級生！」と感じてしまうほど、２年生が話し合いを引っ張てゆく姿に感動しました。

１年生も残り２か月で、一つ上の学年に上がっていく中で、そんな先輩たちに憧れたことでしょう。

２年生もいよいよ最上級生へとステップアップです。

大アリーナにて、1年生と2年生の最強5ペアずつが対戦しました。

勝利したのは

2年生側でした！！　さすが！

1年生と2年生の交流も広がりました！！

熱戦が繰り広げられています！

１・２年生合同での百人一首大会を開催しています！

開会式はリモートで行いました。

対戦直前。札の位置を確認しています。

第1試合がスタートしました！

5時間目まで熱戦続きます！

本日の１時間目は後期生徒総会が行われました。

冬休み前に各学級にて生徒総会に向けて学校指針に基づく提案内容を考え、生徒議会、HR委員会でさらに具体的な議論がしやすい形になるよう提案内容を精査し、本日の生徒総会が行われました。

１年生提案の様子

２年生提案の様子

３年生提案の様子

今回の総会は１２３年生が隣り合わせになるような座席配置となっており、各学年で出された提案について学年間で話し合いを行う形で実施されました。

３年生が中心となって各グループの話し合いを進めている様子でした。

本日放課後、市長に本校生徒が表敬訪問させていただきました。

今回は全国大会五位という成績を収めた科学の甲子園ジュニア大会での本校生徒の活躍について報告させていただきました。

高校生大会で実技一位だった1期生の先輩も一緒です。

市役所のなかなか入れない場所で、自分たちの作った資料で堂々とプレゼンできました。

本日は大ホールで、３学期始業式が行われました。

昨日は実力テストのため全学年が登校日となっておりましたが、本日から３学期の始まりとなります。

昨年の良かったこと、改善したほうが良いと思ったことさまざまあったと思いますが、それらをもとに本年の目標をしっかりと定めて頑張っていってほしいです。

校長先生から

「他人と比較」することにより自分を悲観的に感じてしまう経験をするのではなく、「昨日の自分と比較」していくことで自分の軸ができ、それが自分の自尊感情を高め自分の自信につながっていくことができる。そんな人になってほしいというお話がありました。

また、生徒会役員から

次年度に入学してくる生徒に向けて憧れるような附属中生になっているか。

本年度の残りの学校生活でしっかりと附属中生としての使命を全うしてほしいというお話がありました。

2025年をどんな年にしていきたいかを一人ひとりが考えて、よりよい学校生活を送っていきましょう。

あけましておめでとうございます。今年もHPの更新頑張っていきますので、応援よろしくお願いします。

川口市立附属中では今日から登校日となっています。

本日は第5回の実力テストを開催しています。

2学期から冬休み中までの学習の成果を発揮すべき、必死に頑張っています。

書き初めならぬ『学び初め』です。

２学期が終了し、冬休みを迎えます。

２学期は行事を通して、多くの経験を重ね、心身ともに成長することができたのではないでしょうか。

一方で、学業との両立や友人関係などの悩みなどで、生活リズムの乱れによる身体的不調、はっきりしない心理的な不安が表れることもあります。

そのような時には一人で抱え込まず、家族、先生、友人など、話せる人に気持ちを打ち明けてください。

あなたのそばにいる人たちは、味方であり、心の支えになりたいと思っています。

冬休みに皆さんが充実した時間を過ごし、元気な姿で３学期を迎えられることを楽しみにしております。

川口市教育委員会からのメッセージ

 冬休みを心身共に健康に過ごすための市教育委員会からのメッセージ.pdf

本日は、東京大学グローバルサイエンスキャンパスネクスト（UTokyoGSC‐Next）の第２回特別講座を実施しました。

この「UTokyoGSC‐Next」は国立研究開発法人科学技術振興機構が支援する人材育成事業で、未来社会をデザインできる革新的な科学技術人材を育成する、小学校高学年～高校生を対象とした研究活動プログラムです。

川口市立高等学校附属中学校はこの研究活動プログラムの会場校の一つになっています。

　UTokyoGSC‐Nextホームページ　　https://gsc.iis.u-tokyo.ac.jp/

１年生では、数学や科学を幾何・代数・統計・解析を結び付けた動的な数学ソフトウェア「GeoGebra（ジオジェブラ）」を用いて、二次関数の変数に伴うグラフの形に着目しました。 【第２回】

複雑な数式とグラフの関係性をソフトを用いて確認したり、数式とグラフで表した図形を紙で作製し、多面的に捉えたりしました。 

２年生では、気象衛星「ひまわり」が日本の気象を観測するしくみについて、協働的な学びを通して学習しました。グループで最善解を導き出し、今回は、日立教室の生徒とオンラインで共有しました。

後半はダムについて、目的や原理、建設にあたっての具体的な方法を専門家による講義を通して、学習しました。

このように、附属中でしか体験できない学習活動がたくさん行われています。

今日の中高合同の避難訓練では、「火災」を想定した避難訓練を行いました。

冬も本格的になり、気温が低くなるとともに湿度が下がり、火災が起きやすい時期になりました。

TVのニュースでも連日火災関連が報道されているのを目にします。

まずは、”自分の身は自分で守る”が基本となります。

その時の判断を迅速かつ適切に行い、命を大切にしていきましょう。

先日もHP上でも紹介及び速報を上げさせてもらった全国科学の甲子園ジュニアで”全国5位”に輝いた生徒や、

手帳甲子園で”葉一賞”を受賞した生徒の報告会がありました。

やはり、全国大会に出場するということは個人個人の並大抵の努力があってこそですが、各々の感想の中に「仲間」や「周りからの協力」という感謝の言葉が多くあったように、一人では達成できないことも力を合わせていけば大きな力と変わることがあるということがわかりました。

日々学びが変容していく中で、ビルドアップしていく附属中に今後も目が離せませんね。

１２月１３日（金）～１５日（日）にかけて、本校の活動が各メディアで取り上げられています！！

①科学の甲子園ジュニア全国大会１３日（金）～１５日（日）【２年生３名が参加】

　科学の甲子園ジュニア　HP　　YouTube　放映

②手帳甲子園本大会１４日（土）【２年生１名が本大会に出場】

　手帳甲子園　HP　　　　　　　　　YouTube　放映

③１２月１３日（金）３年生平和学習講演会の様子がテレビ埼玉　ニュース５３０（１７：３０～）、ニュース９３０（２１：３０～）で放映予定

今回のHR委員会は全学年メンバーが介し、他学年と交流しながら、後期生徒総会で行われる討論会に向けての準備を行いました。

普段の委員会活動では他学年と一緒の空間で活動することのないHR委員会ですが、初の試みから様々なことを学んでいました。

３年生は”さすが上級生！”と感心してしまうような、下級生を気遣う場面やまとめを行っていました。

新年に行われる生徒総会が充実したものをとなるために、本校の目指すべき像を描き、提案していけると良さそうです。

１２月７日に上尾運動公園体育館にて、第37回県民総合スポーツ大会第48回埼玉県なわとび選手権大会が開かれました。インターネット予選を通過した各種目１５名が上尾体育館に集まりました。

過去の広報委員会による紹介コラムはこちらから

本校からは、1年生が、「中学女子三重跳び」「中学女子あや二重跳び（はやぶさ）」の２種目に出場しました。

本選は、1発勝負です。（１０回以下の場合、2回目を跳ぶことができる）緊張感の中、見事入賞を果たしました！

　あや二重跳び　第1位　記録１１０回

　三重跳び　第3位　記録１２回　　　

素晴らしい記録で、見事、はやぶさ中学県チャンピオンとなりました。

来年は、大会記録更新を目指すそうです。

本日は、多くの教科で定期テストが返却され、解説が行われました。

７時間目には１年生・２年生それぞれのクラスで道徳の授業を行いました。

【１年生】「希望や勇気、強い意志と挑戦」のテーマについて考えました。

パラリンピックや世界パラ陸上に出場した村上清加さんの、事故で右脚を失ってからの失意や困難を乗り越え挑戦し続ける題材を通し、自分たちはどのように生きていきたいかを考え、話し合いました。

【２年生】「寛容」をテーマにして考えました。

2017年に2日間限定で登場した、認知症の方が接客や料理の提供を行う「注文を間違える料理店」の、店内の様子や企画者の思いなどにふれ、人と人との間の寛容の心について、新たな側面から見つめ、考え、話し合いました。

 2学期は生徒も大人も心が動かされる行事がたくさんありました。道徳の授業以外でも、しなやかでたくましい心がつくられてきていることが感じられます。

今日は１・２年生は３回目の定期テストを実施しています。

１日の中で５教科（国語・数学・理科・社会・英語）の学習について自分の力がどれだけついたのか、試す日です。

朝から全集中で取り組んでいます。

本日の全校集会では、校長先生から貴重なお話をたくさん頂きました。

一点目は、先日の音楽祭での出来事です。３年生が歌い終わって教室に戻ってくるとき、１年生のあるクラスが教室で待っており、拍手喝采で迎えるというもの。非常に温かい気持ちになるエピソードですね。

 二点目は、同日行われたゆめさぽ講演会における「葉一さん」のご講演での言葉、

「君の疑問・質問は誰かのためになる」

附属中生には、質問ができる生徒がたくさんいました。中には質問することを「恥ずかしい」、「こんなこと聞いても大丈夫かな」と不安に思う人もいるかもしれません。しかし、今自分と同じ疑問を持っている人のためにも、質問することはとっても大事なことですね。校長先生からも、「今日の授業から、早速実践してほしい」とのお言葉を頂きました。

三点目は、学校創造アンケートについてです。学校を作り上げるための意見を吸い上げるため、全生徒対象に実施します。大切なことは、「不満」ではなく学校をより良くするための「改善策の提案」です。学校を変えていく一番の近道となるでいいですね。

 校長先生のお話の後は、全国大会に出場する生徒たちの激励を行いました。「科学の甲子園ジュニア」に２年生の３名、「手帳甲子園」に２年生の１名が出場します。学校の看板を背負う４名の力戦奮闘を祈念します！

また、集会は各クラスごとに大ホールに集合しますが、３年生は全学年で最初に集まり、非常に厳粛な雰囲気を作り上げてくれていました。その姿は１，２年生の模範となるものでした。まもなく、２年生は最上級生へ、１年生も上級生への進級が控えています。今のうちに、３年生の立派な背中を目に焼き付けておきましょう。

午前中の音楽祭に続き、午後は、生徒の夢・自己実現のサポートを目的とし、『本物』に触れるゆめさぽ講演会を行いました。

今回、講演していただいた方は、「とある男が授業をしてみた」のチャンネルを運営する教育系YouTuber　葉一さんです。

葉一さんは学習塾講師の経験から、経済的な差に関係なく、学習する環境を作るため、YouTubeでの授業動画を公開し、現在、登録者数は２００万人を超えています。

葉一さんには、自身の学生時代の経験から教育系YouTuberになるに至るまでに築き上げた生きていく上で大切なポイントを、中学生にも大変わかりやすく講演していただきました。

将来の不安や学習・生活での悩みのある生徒にとって、ポジティブなお話で、生徒一人一人の背中を押してくれる、そんな時間を保護者とともに共有できました。

 講演後の質問の時間では、多くの生徒が挙手をし、その質問一つ一つに対して、葉一さんが丁寧に答えていただきました。時間内にすべての質問に対応できないほど好評となりました。

とても素敵な時間となりました。葉一さんより「生徒さんがとても素敵でした。生徒さんも先生方も温かく迎えていただき、ありがとうございました」とお言葉を頂戴いたしました。

本校大ホールにて音楽祭が挙行されました。

授業や昼休み、放課後に練習を行ってきました。

クラス・学年で力を合わせて、全力の合唱をします。

１年生は、１年生らしい軽快で元気な合唱を披露しました。

２年生は、昨年の幼さは無くなり、たくましい合唱を披露しました。

３年生は、最高学年として、かっこよく美しい合唱を披露しました。

 どの合唱も素晴らしく、心を動かされました。それぞれの曲から、明るさ、力強さ、優しさ、賢さなど、附属中生の様々な面を感じることができました。

お越しいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

2回目の調理実習は【ブレッドキッシュ】と【エッグノック】を作りました

ブレッドキッシュは６つの基礎食品を使った栄養バランスが抜群のレシピです。

エッグノックはイギリスや北欧でクリスマスに飲まれる栄養価の高い飲み物でプリンのような味わいです。

グループで協力し一生懸命に調理する姿が見えました。

テキパキと調理をして自分たちで作った料理をおいしく味わうことができました。

ぜひお家の方にも作って学びを生かしましょう！

本日の午後の授業で、全学年が大ホールで合唱を聴き合う、音楽祭のゲネプロを行いました。

1学年　学年合唱「Let's search for Tomorrow」

1年1組「COSMOS」

1年2組「旅立ちの時 ～Asian Dream Song～」

1年3組「地球星歌 ～笑顔のために～」

2学年　学年合唱「unlimited」

2年1組「虹」

2年2組「君とみた海」

2年3組「Chessboard」

各学年・クラスで練習してきたことを発揮し、互いに刺激を受ける時間となりました。

土曜日には保護者の方々にも練習の成果を聴いていただきます。　お楽しみに！