本日、大ホールにて今年の総合的な学習についてのオリエンテーションが行われました。

「働くとは～働く意義と未来予想図～」

という大きなテーマをSDGｓの視点から学習していきます。

オリエンテーションではSDGsの１７の目標はどんな意図で設定されているのかを動画の視聴を通して学習することができました。動画内ではSDGsの達成目標に関するクイズも設定されており、楽しみながら学習することができました。

SDGsの目標を達成していくためには、どのようなことが考えられるかを、国レベルや個人レベルで考えてみることが持続可能な社会を創っていく地球市民として大切です。その際、地球市民の皆さん一人一人が「Well-Being」を目指していくことを考えていくことが大切だと学習することできました。

これからの総合的な学習の時間ではこれらの視点をもちながら探究テーマを設定していけるとよりよい学習になっていくと思います。

6月2日から2泊3日の水上自然教室のオリエンテーションが行われました。

〇「水上に行きます」と言われて思ったことを書く活動の様子

〇目的を聞いて思ったことを考える活動の様子

 友達や主担当の先生から聞いた話をもとにいろいろな考えや疑問がマインドマップに書かれていくようになりました。「どこに」「何を学びに行くのか」「気温はどうなのか」発想がとても豊かでした。

行事をする上で大切にしてほしいことを担当の先生が話をしました。また、担当の先生が学生の時に水上自然教室に行った経験をもとに話をしたので、生徒たちも行事に向けて気持ちが高まっています。

　放課後に有志が集まり、来週の新入生宿泊研修に向けてお掃除をしました。昨年度自分たちのために準備をしてくれた３期生へ改めて感謝をしながら、主に研修室と浴室を磨きました。来週、５期生が良い時間を過ごせるよう、４期生一同応援しています！

（文化競技部の３年生も手を貸してくれました。ありがとうございます！）

今日から教科の授業がスタートしました！

１年間の学習内容や授業の受け方の説明を聞き、これから始まる学びにみんなわくわくした様子でした。

今年も「よき学習者」として仲間と協働しながら、学びを深めていきましょう！

今日の学活では、各学級でどのようなクラスにしたいかを考えながら、委員会・係決めを行いました。

全員リーダー・メンバー・フォロワーをテーマに、積極的に学級に関わろうとする人が増えたように思えます。

また、生活集会では、生活委員長から今年度から変わった附属中生活スタイルやあいさつの大切さについての話がありました。2年生の生徒が代表であいさつの手本を見せるなど、早くも後輩へと働きかける姿が印象的でした。

今日から昼食もスタートし、新たにきずなが深まった級友と風なびく外でピクニック気分を味わったり、教室で仲良く談笑しながら食事をしている風景が見られるのも附属中ならではなのかもしれません。