学校生活にも慣れ始め、部活動も本格的に始まりました。

部活のない放課後に、附属中の充実した施設を有効に活用している生徒の姿を見ることができました。

よき学習者へと向かう素敵な姿ですね。

放課後のラーニングコモンズにある自習室は予約制です。先々の予定を立て、早めに予約をしておきましょう。

また、多目的室で開催している「正紺会」は、基本、毎日開放しています。

手帳を有効活用して限りある時間を彩れるとよいですね。

本校には超大型スクリーンとスピーカー、班隊形の移動がしやすいキャスター付きの机・イスが備わった「202教室」があります。4期生も、地理の授業で初めて利用しました！

今後も、生徒の発表活動や映像の視聴、いくつもの資料を並べたり実物大で投影したりと、たびたび利用していきます！

今日の学活の時間では、生徒自身が自治活動として学級会で「学年目標を決めよう」という目標のもと、沢山の意見を出し合っていました。

多数決だけで決まるのではなく、建設的に意見を出し合って学級がより良くなる目標を考えていました。

1年生前半の総合の学習では、『学校の魅力を伝える』というテーマを元に、まず『自分自身の魅力を伝える』ということをします。

そこで、コラージュを作成していきます。自分が好きなもの、興味があるものなど自分を知ってもらうため、自分自身を理解して、それを伝える活動です。

本日も何人かに将来の夢を叶える為に、今すべきことを話してもらいました。

来週から取り組んでいくので、何を伝えるか考えるのも、楽しいものですね。

また、明日からはゴールデンウィークになります。中学校に入学してから、初めての連休になります。

どのように生活するのか。どのように学習に取り組むのか。どのような心持で過ごせばよいか。

をそれぞれの先生から話をしてもらいました。

外へ足を運ぶ機会も増えるので、交通安全に気を付ける。

スマホなど家庭学習をはばむものとどう向き合うのか。

5月病から脱却し、連休明けも友達と過ごせる元気を蓄え、学校へ来ましょう。

様々な悩みも抱える時期だからこそ、それを共有できる仲間と過ごしていきたいですね。

今日から道徳の授業が本格的に始まりました。

今回は「あいさつ」をテーマに話し合いをしました。

知っている人だけでなく、知らない人にも挨拶をするのは、相手を敬ったり、人間関係をつくったり、生きるため、などの様々な意見が出てきました。

心と心の会話の始まりに挨拶を交わすことにより、人間関係もより広く深くなりそうですね。

学活の時間は、学級会のオリエンテーションを行いました。

附属中では、生徒総会を生徒が創っていくように、学級の取組でも生徒によりよいものを考えていきます。

その一つの取り組みとして、学級会を行っていきます。

今日はその学級会の意義や取り組み方いついて確認しました。

途中には学年の先生方の迷？演技もあり、わかりやすく学級会というものを理解できたようです。

来週には１回目の学級会が開催予定です。一人一人が学級の一員として積極的な参加で活発な意見交換ができるといいですね。

今日の午後は授業参観と保護者会を開催しました。ご参観ありがとうございました。

１年生は本格的に授業が始まり、附属中の学びを体感しています。

初めてご覧になった保護者の方も、ただ解くだけでなく、考えを伝え、表現することを通しながら深い学びにつなげている授業の様子や、いつも明るい４期生が、やはり保護者の見ている中では緊張を隠せない様子、その中での見せる前向きなその姿勢はきっと参観していただいた保護者の皆様に伝わったことだと思います。

保護者だけでなく、様々な方から注目を浴びるこの附属中で、学びを日々進化させていきましょう。

１８日は１年２組で、１９日は１年３組で附属中の植物観察を行いました。

校舎内はだんだんと詳しくなってきた１年生ですが、校舎外はまだまだ未開拓。

附属中の植物を観察することで、

「こんなとこにも植物があるんだ～」

「テニスコートの裏に桜があったなんて！」

「これはカラスノエンドウと似ているけどなんか違うぞ？」

など、新たな発見がたくさん聞こえてきました。

１９日は授業参観で、保護者の方にも参加していただきました。ご協力ありがとうございました。

初めての生徒会活動として、専門委員会が今日、開かれました。

3年生の委員長が会議を進めている姿を見て、先輩へのあこがれが増えたのではないでしょうか。

附属中では、生徒による自治を尊重しているため、様々な考えが出てくる中で、話し合いが先輩を中心に行われています。

そのような中、4期生のHR委員は誰が学年代表となってもいいぐらい、積極的に話し合いが行われている様子がありました。

日々の計画を考え、自分たちの目標としている姿へと近づける為に、どのような活動をしていくのか楽しみになります。

今日は中学校入学して初めての道徳で、オリエンテーションを行いました。

人が話してくれた時に、どのような反応がより話し合いが深まっていくのかを考えました。

ある生徒の感想に「道徳は心の体育だ」というものが載っていました。

それは、まさに心と心のぶつかり合いを表していると思います。そうやって人は心が大きく成長していきます。

これからの授業も楽しみですね。

今日の総合では、1年間どのような学びを行い、3年間でどのように成長していくのかオリエンテーションで確認していきました。

1年生は「自分を知る」をテーマに、自分のよさを知り、学校のよさに気づき、それを自分たちの出身小学校へ伝達する学習となります。

現時点での将来の夢やそれに向かっていくための、どのようなことを意識していくのかを共有していきました。

日々成長を繰り返す中で、自分を知ることは自分の価値を知っていくことになっていきますね。

1人1人が大切な存在であるからこそ、自分から周りを知り、自分がどう行動していくのかへと変化していってほしいと思います。

今日から水曜日の朝の学習タイムをスタートさせました。

初日の今日は数学のプリントを使い、小学校の復習を行いました。

朝から脳を動かして、気持ちの良い生活ができますね。

今日から仮入部が始まりました。

小学校ではなかった取り組みの一つである部活動。

各自が気になったものを体験していきました。

さすが先輩たち！

と思える場面がたくさんありましたね。

今週から１年生にとってドキドキの授業がスタートしました。オリエンテーションで授業の進め方等を確認したり、持ち物や教科書から、この先沢山の学びがあることを感じていました。

数学では、正負の数の学習が始まり、世の中の数にはどのようなものがあるかを確認し、ホワイトボードを活用し話し合って分類したり、ゴルフのボードゲームしたり、数学の基礎を学び始めました。

きっと不安よりもワクワク感が増したことでしょう。

学びを止めない附属中で、学び続けていってほしいです。

今日から本格的に、１年生も学食が使えるようになりました。宿泊行事もあったため、これまで使う機会がなかったのですが、学食や外など自分たちで食事をとる場所を考えて、行動していました。

今日の１年生の特活の授業では専門委員会を決めました。

中学校で新たにある委員会など、先日の新入生歓迎会で説明されたことをもとに、積極的に挙手をし、演説をしていました。

この附属中を創造していく一員として、４期生も様々な委員会で力を発揮してほしいと思います。

ドキドキの学校生活が始まる中で、１年生はまだ学校内で右も左もわからない状態です。そんな沢山ある教室や職員室への入室の仕方などをレクチャーしてくれるのは、１学年上級生の３期生の先輩たちでした。

４人グループとなり、校内を丁寧に案内してくれる先輩たちの姿はとても頼りがいがありました。

案内が終わり、最後には１年生からも感謝の手紙をプレゼントしました。

早く校舎の配置も覚えていきたいですね。

来年は先輩らしく案内できるかな？

今日の１－１の理科の授業は、「附属中の植物博士になろう」というテーマで、附属中内の植物を観察しました。

附属中にはたくさんの植物があります。普段何気なくある植物ですが、こんなじっくりと観察するといろいろな発見がありますね。

宿泊研修の閉会式では、各係の係長より振り返りのお話がありました。また、近くの人たちと、研修の目標の達成度について話し合い、３人の生徒に発表してもらいました。

2日間の研修を通してよかったところや、これからにつながりそうなところを共有しました。

先生方からも話をいただき、改めて学校生活への意欲が高まったようでした。

この２日間、たくさんの人たちに協力してもらい、たくさんの学びがあり、４期生の団結が深まりました。

これからの学校生活も多くの人々に支えられ、仲間たちで協力しながら立派に成長していけるはず。そう感じることができた宿泊研修でした。

宿泊研修2日目に、上級生が【新入生歓迎会】を開いてくれました。

生徒会、各委員会、各部活動が自分たちのアピールポイントを様々な方法で存分に披露しました。

真剣に自分のなりたい姿を考えたり、手の込んだ発表を心から楽しんだりして、

入りたい委員会や部活が見つかった生徒が多かったようです。

一歩ずつ学校を作っていく附属中の一員として、とてもよい経験になりました。

この日のためにたくさん用意をしてくれた２、３年生にしっかりと感謝を伝えたいですね。  

　２，３限はCIRの先生方との交流会でした。自己紹介カード作りから誕生月のグループ作り、インタビュー活動まで、オールイングリッシュで行いました。４期生の皆さんはよく聞きよく反応し、間違いを恐れずに積極的に英語を用いていました。その姿勢は素晴らしかったです！CIRの先生方とのコミュニケーションを更に楽しめるように、来週から始まる授業で英語力を伸ばしていきましょう。