先日，フィールドワークで秩父の地層観察をやりました。本日はその研究発表会をやりました。

＜発表班＞
赤団1班「地層からわかる過去の長瀞」

青団3班「長瀞の地層・岩肌と歴史」

緑団2班「時代による地層の変化」

黄団2班「地層と岩石そして地形〜地学捜査隊〜」

白団4班「地層でタイムスリップ」

桃団1班「日常生活と地層のつながり〜ボーリングをwatching知識更新中〜」

本日は３時間目にホームルーム委員・生徒会を中心に学級討議を行いました。

附属中の行動指針をもとに【よりよい附属中・附属中生】の実現を目指すべく

思い思いに意見を発表しました。

決して簡単な活動ではないですが自分の意見をより強めるために

話し方を工夫したりと真剣に取り組む姿が印象的でした。

皆さんが３年間通う附属中です。よりよくする意識と活動を通して、高見を目指しましょう。

美術の授業で、シルクスクリーンでのデザインTシャツ制作を引き続き行いました。

授業のはじめには、前回の授業でTシャツへ刷ってみて、うまくいったことや失敗したことを共有しました。

うまくいった際のコツや失敗の要因をふまえた解決策を、学年全体で考えて発表し、先生からのアドバイスももらいました！

前回の経験や共有したコツ・アドバイスをもとに、2回目以降の刷りを行いました。

2色目以降も刷られ、彩りがでてきました！

今日の総合的な学習では、音楽祭の振り返りと川口市の魅力を伝える為のポスターセッションの中身を考えていきました。

まず、学年の実行委員代表や担当の先生からは、各学級の個性が光る中、学年の歌が色々な人の心の中に響いていたとの話がありました。

その後は、小グループに分かれて、魅力の伝え方について意見交換をしました。

1つのものを広げていく方法、他の市と比較する、特産品について調べる、今だけでなく未来はどうなるんだう、などグループごとに工夫しながら取り組む姿がみられました。””