今週から１年生にとってドキドキの授業がスタートしました。オリエンテーションで授業の進め方等を確認したり、持ち物や教科書から、この先沢山の学びがあることを感じていました。

数学では、正負の数の学習が始まり、世の中の数にはどのようなものがあるかを確認し、ホワイトボードを活用し話し合って分類したり、ゴルフのボードゲームしたり、数学の基礎を学び始めました。

きっと不安よりもワクワク感が増したことでしょう。

学びを止めない附属中で、学び続けていってほしいです。

今日から本格的に、１年生も学食が使えるようになりました。宿泊行事もあったため、これまで使う機会がなかったのですが、学食や外など自分たちで食事をとる場所を考えて、行動していました。

今日の１年生の特活の授業では専門委員会を決めました。

中学校で新たにある委員会など、先日の新入生歓迎会で説明されたことをもとに、積極的に挙手をし、演説をしていました。

この附属中を創造していく一員として、４期生も様々な委員会で力を発揮してほしいと思います。

ドキドキの学校生活が始まる中で、１年生はまだ学校内で右も左もわからない状態です。そんな沢山ある教室や職員室への入室の仕方などをレクチャーしてくれるのは、１学年上級生の３期生の先輩たちでした。

４人グループとなり、校内を丁寧に案内してくれる先輩たちの姿はとても頼りがいがありました。

案内が終わり、最後には１年生からも感謝の手紙をプレゼントしました。

早く校舎の配置も覚えていきたいですね。

来年は先輩らしく案内できるかな？

今日の１－１の理科の授業は、「附属中の植物博士になろう」というテーマで、附属中内の植物を観察しました。

附属中にはたくさんの植物があります。普段何気なくある植物ですが、こんなじっくりと観察するといろいろな発見がありますね。

宿泊研修の閉会式では、各係の係長より振り返りのお話がありました。また、近くの人たちと、研修の目標の達成度について話し合い、３人の生徒に発表してもらいました。

2日間の研修を通してよかったところや、これからにつながりそうなところを共有しました。

先生方からも話をいただき、改めて学校生活への意欲が高まったようでした。

この２日間、たくさんの人たちに協力してもらい、たくさんの学びがあり、４期生の団結が深まりました。

これからの学校生活も多くの人々に支えられ、仲間たちで協力しながら立派に成長していけるはず。そう感じることができた宿泊研修でした。