第１回学校保健委員会「食育教室」の保健委員による発表でアナウンスしていた「なーす犬成長日記＆なーす犬の歯ッピーコラム（歯科プロジェクト）」を計画通り実施しました。

保健委員の生徒が作成してくれた掲示物（ポスター）です。

 各教室の外の廊下に掲示し、各クラスのなーす犬の成長具合を見ることができるようにしています。

 ～なーす犬成長日記～

　なーす犬成長日記については、昨年度と同じルールで実施中です。ルールについては以下のリンク先から確認をお願いします。

　→https://member.kawaguchicity-jh.ed.jp/blogs/blog_entries/view/136/d01fc288acb92646d9d477f0a31f8675?frame_id=282

　歯みがきをしている様子です。

　鏡を見ながら丁寧に歯みがきをしている生徒もいます。

　掲示物の「なーす犬」の双葉を見て、次はどのように成長するのか楽しみにしている生徒です。

 ～なーす犬の歯ッピーコラム～

　この企画は今年度からの新しい取り組みです。朝のSHRで保健委員がクイズ形式のコラムを読み、歯と口の健康を守るための知識を高めるための取り組みです。終了後にコラムは教室に掲示しています。

　クイズの一例です。

　むし歯の原因と予防方法、歯みがきの仕方、食育と歯に関する内容、歯と口の外傷の予防、歯周病の原因と予防、歯科に関連した基本的生活習慣などをテーマにコラムは作成しています。

　保健委員がクラスで発表している様子とクイズに参加している生徒の様子です。

　担任の先生も一緒にクイズに参加しています。

 　特別版として、学校歯科医の先生が作成されたコラム「Dr．わったーからの挑戦状」も実施しました。このコラムは、昼休みにイベントとして出現し、クイズの答えにシールを貼って参加するものです。

 　このイベントの日は学校歯科医にもご来校いただき、巡回指導をしていただきました。お昼休みの歯みがきをしている様子や、クイズに参加している様子、なーす犬成長日記の取り組み具合を見ていただきました。

 　コラム「Dr．わったーからの挑戦状」は、参加人数や正解数に応じて、なーす犬成長日記の＋ポイントになる予定です。

　今回のこのプロジェクトの結果は2学期に集計します。生徒集会で保健委員が発表する日に結果発表と表彰を行いますので楽しみにお待ちください。 

  第１回学校保健委員会「食育教室」の保健委員による発表でアナウンスしていた「スプおにプロジェクト（食育プロジェクト）」を計画通り実施しました。栄養たっぷりのスープジャーとおにぎり、足りていない栄養を補う＋ONEおかずを準備しよう！という企画です。事前にプロジェクトの内容を全校生徒・教職員・保護者で共通理解したことにより、しっかりと取り組むことが出来ました。第１回学校保健委員会「食育教室」の体験活動（ワーク）で考えたものを保護者の協力を得て準備し、日頃摂取できていない栄養を補うことを意識することができている生徒がたくさんいました！

  　スープジャーとおにぎりを持ってきた生徒たち、自慢げに中身を見せてくれました。　

～学食利用をしている人の食事（一例）～

 いつもはうどんだけ食べているけれど、自動販売機で＋ONEおかずとして、2群の牛乳を選択しました。

　学食のうどんだけでは5群しかないため、スープジャー（お味噌汁）、おにぎり（2群の海苔あり）、＋ONEおかず（4群のパイナップルと2群のチーズ）を準備しました。

  学食利用であっても、野菜たっぷりのスープジャーを持参する習慣がついてくれると嬉しいです。

 ～お弁当持参をしている人の食事（一例）～

　スープジャー（2群の豚肉、3群の人参、4群のキノコが入ったお味噌汁）、おにぎり（具入りで2群の海苔あり）、＋ONEおかず（4群のとうもろこし）を準備することができています。

 　お弁当（3群のミニトマトとかぼちゃ入り）、おにぎり（具入り）、＋ONEおかず（4群のリンゴ）を準備することができています。

 　お弁当（1群がしっかり入っています）、おにぎり（具入りで2群の海苔あり）、＋ONEおかず（３・４群の野菜、パイナップル）を準備することができています。

 　お弁当（1群がしっかり入っています）、スープジャー（2群のわかめ入り味噌汁）、おにぎり（具入りで2群の海苔あり）、＋ONEおかず（４群のみかん）を準備することができています。

 　ニコニコ笑顔のおにぎりを持ってきた生徒たち

 ＋ONEおかずでフルーツを持ってきた２人

 栄養たっぷりのスープジャーを持参した生徒たち

 食事の摂り方には様々な形、工夫の仕方があります。中にはスープジャーにスープは入れずに、冷たい中華麺とサラダを入れて 夏向けメニューを考えて持参している人もいました。

　生徒の体格や運動量にあった栄養やボリューム（必要な量）を調整することがとっても大切ですが、気候に応じたメニューや旬の野菜を意識したメニュー、地産地消や行事食等も意識したメニューを取り入れるなど、楽しみながら食事を摂ることができるのも大切です。

 　学校歯科医の渡辺先生にも巡回指導でご来校頂き、一人一人に丁寧に声をかけ、食事の指導や食べる時の姿勢などについてご指導を頂きました。

　学食利用をしている生徒たちの巡回指導もしてくださりました。

 ＋ONEおかずとして、自動販売機で牛乳を選んだ生徒を褒めてくださりました。

 　生徒から質問され、答えてくださっている様子です。

　食べる時の姿勢についてご指導いただき、記念に写真を1枚撮りました。

 昼食後は、達成状況に応じて、スタンプシートにスタンプを押します。

なーす犬のかわいいスタンプも登場し、ワクワクしながら押している様子です。

　スタンプシートのハンコの欄が全て埋まった生徒がたくさんいました。

 　今回のこのプロジェクトの結果は集計中です。専門委員会の際にエクセル集計表を使用し、協力して入力をしました。生徒集会で保健委員が発表する日に表彰を行いますので楽しみにお待ちください。

 　保護者の皆様、お忙しい中プロジェクトのご理解とご協力に感謝しております。このプロジェクトをきっかけに、子どもたちには、日ごろから栄養バランスを意識した食事を摂る力をつけてほしいと思っております。この取り組みは2学期も行いますので、引き続きご協力よろしくお願いします。 

附属中学校では給食がないため昼食を各自で用意しています🍱

教室や食堂、屋外のラーニングストリートなど好きな場所で食べています🍱

食べているものは、「好きなもの」「健康」「値段」「満腹感」など重視して選択しているそうです。

先日、保健委員がとったアンケートより、「今の食事で栄養が足りていると思っている人は90%。しかし、”小学生の頃と比べると”という前置きをすると、今の食事で栄養が足りていると思っている人は60%に減ってしまった。」という話がありました

また身体測定の結果から、附属中生は県平均と比べて、身長は平均または上回るが、体重は下回るという分析がでまし

た…

そこで、望ましい食習慣を形成するために、食育の授業が行われました！ 

小学生まで食べていた給食では、１～６群の全てが網羅されていました。

しかし、 中学生になってから附属中生の昼食は2群と３群が足りていない傾向がみられました

それらを補うためのオリジナルスープとおにぎりのメニューを考えることにしました！

班ごとに味噌汁味やキムチ鍋風、コンソメ風など様々な味付けで、どの具材を入れれば不足している栄養素を補えるか・どのような具材を入れれば味付けに合うのかなどをふまえて食材を選びました🥕🍆🥬

 食育の授業を行ったあと、実践として家庭科の授業で調理実習を行いました。

メニューは、具だくさんなサバトマトスープ🐟🍅と塩おにぎり🍙

スープの中には、タマネギ・ニンジン・ナス・キノコなどがゴロゴロと入って栄養満点💮

どの生徒も、自分たちで作った食事を美味しそうに食べていました

 ６月３０日（火）の学校保健委員会において、「中学生の生活習慣や栄養摂取状況が大人になってからの健康に及ぼす影響について」というテーマで、埼玉大学の先生がお話をしてくれます。 健康の保持増進のために、学びをinputそしてoutputしていきましょう！

　先日（1月28日（水））、令和7年度川口市健康教育大会が開催され、校長および養護教諭が出席いたしました。本校はこのたび、川口市より「学校保健優良学校」ならびに「学校歯科保健努力学校」として表彰されました。

　学校歯科保健においては、昨年度の「年間努力学校」に続き、今年度も受賞することができ、2年連続での表彰という大変喜ばしい結果となりました。

　昨年度の受賞については以下のリンク先からご覧いただけます↓

　https://kawaguchicity-jh.ed.jp/blogs/blog_entries/view/136/94e10ca1724aee7f145ad1b5c5f16cab?frame_id=282

　今回の受賞は、生徒主体で取り組んでいる「学校保健委員会」の活動や、食育や歯科をはじめとする日々の保健教育に関するさまざまなプロジェクトにおいて、保健委員の皆さんが企画・運営を担いながら継続的に活動してきた成果でもあります。本校の特色である、生徒自らが健康について考え、発信し、実践につなげていく学校保健活動が評価されたものと受け止めております。

　また、日頃から主体的に活動している保健委員の皆さんをはじめ、生徒・教職員の皆さんの日常的な健康づくりへの意識、そして本校の学校保健活動にご理解とご協力をいただいている保護者の皆様の支えによるものです。さらに、学校医・学校歯科医・学校薬剤師の先生方をはじめ、学校保健委員会等でご指導いただいた講師の皆様のご助言とご協力があってこそいただくことができた賞でもあります。この場をお借りして、関係の皆様に心より御礼申し上げます。

 　今後も、生徒一人ひとりが健康について主体的に考え、実践できる力を育てていけるよう、学校全体で学校保健活動の充実に取り組んでまいります。

 　２月３日（火）の生徒集会で、保健委員会は１・２学期に実施した「歯科・食育プロジェクト」の振り返りと結果発表、表彰を行いました。

 ～振り返り～

　歯科プロジェクトでは、「なーす犬成長日記」というものを企画しました。保健委員の働きかけにより、保健委員以外の一般生徒が本プロジェクトの趣旨を理解した上でイラスト素材やアニメーション動画の提供・協力が得られたため、前回の歯科プロジェクトと比べて、参加状況が大きく改善されました。イラスト・歌・ダンスをつくってくださった皆さん、ありがとうございました。

　しかし、実施時期が学校行事と重なり、あわせて体調不良者が増加する時期でもあったため、予定していた実施時期を変更せざるを得ませんでした。来年度は、実施時期（期間）について再検討する必要があります。

　食育プロジェクトは、スタンプカードを活用して実施しました。スタンプを押すという目に見える仕組みにしたことで、生徒の意識向上が見られました。また、「＋ONEおかず」やスープジャーの活用が広がったことを、成果として嬉しく感じています。

　一方で、情報共有や呼びかけの面では課題も明らかになりました。今後は、全クラスでのホワイトボードの活用した告知や、ショートホームルームにおける呼びかけの強化を行っていきます。

～結果～

　各クラスの「なーす犬」の成長具合は以下の通りです。

　歯科プロジェクトの結果（学年対抗戦）は、

　１学年優勝：１年３組、２学年優勝：２年３組、３学年優勝：３年１組

　総合優勝：３年１組　という結果でした。

　　食育プロジェクトの結果（全校対抗戦）は、

　第１位：１年１組、第２位：１年３組、第３位：１年２組

　１～３位を一年生が独占する結果となりました。

　特に優勝した１年１組は第２位との差を大きく広げる結果となり、大変すばらしいクラスでした！ 

　今回のプロジェクトを実施するに当たり、保健委員に所属していない一般の生徒が自発的に企画運営に携わり、それぞれの得意分野を生かして協力してくれたことに、保健委員や保健委員の顧問の先生は大きな感動と感謝の気持ちを抱きました。附属中学校の健康づくりのために力を貸してくださった２名の生徒に「感謝状」を授与しました。

 ～今後に向けて～

　今回の保健委員会の取り組みや、全校生徒の皆さんのご理解とご協力を頂いたことで成功することができました。今後も歯科と食育に関するプロジェクトを保健委員会は実施していきます。これからも皆さんのご協力を宜しくお願いします。

～発表した保健委員の感想～

　今回の歯科・食育プロジェクトでは、保健委員以外の生徒からの協力もあったことから、附属中生のメンバーシップの良さがよく表れた取組となりました。ただ、発表時間の持ち時間の関係で、十分に伝えきれない部分があったのが悔しいです。協力してくださった生徒の皆さんに、今後の委員会活動で返していけるよう、今後の保健委員会活動（クラスの環境衛生管理など）を頑張りたいです。

　今回、僕は本プロジェクトの企画から実施、振り返りまで、終始携わらせてもらいました。このような大きなプロジェクトは、たくさんの人の協力があって成り立っているということを身をもって体感しました。ご協力くださった皆様、誠にありがとうございました。自分のクラスは全員が意欲的に取り組んでくれて、とても嬉しかったです。惜しくも1位になることはできませんでしたが、1学期と2学期を比較すると、改善率はトップだったと確信しています。さらに、プロジェクト終了後には、バランスの良い昼食の摂取や歯みがきを習慣化する人が、自身も含めて多く見られるようになり、本プロジェクトの目的を達成することができたと感じています。これからもこの雰囲気を維持できるよう、より良い学校を目指していきます。