今日から数学は場合の数と確率の授業となりました。2年生の時に学習はしていますが、より深く発展的な内容を学習しています。

生徒自らまとめや問題を考え、生徒による授業を展開しています。

授業担当の生徒も授業を受ける側の生徒もお互いに真剣勝負です。